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Heidelberg investit dans les jeunes talents et une nouvelle formation en IA

Heidelberg entame la nouvelle année scolaire avec 80 nouveaux jeunes inscrits dans des formations professionnelles et des programmes d'études en alternance. Le constructeur allemand de machines élargit son offre de formation aux domaines de la science des données et de l'intelligence artificielle. L'entreprise répond ainsi à la numérisation croissante de l'industrie graphique et à ses ambitions au-delà du marché traditionnel de l'imprimerie.

la rédaction - 1 septembre 2026

Heidelberg
En septembre, 80 jeunes débuteront une formation professionnelle ou un programme d'études en alternance chez Heidelberg

À compter du 1er septembre, Heidelberg accueillera en Allemagne 80 nouveaux étudiants qui entameront une formation professionnelle ou un programme d'études en alternance. Le fabricant de presses d'imprimerie compte actuellement environ 300 étudiants en formation, répartis entre 16 formations professionnelles et 15 programmes d'études en alternance.

Les données et l’IA font l’objet d’une formation spécifique

Une nouveauté dans l’offre est un programme d’études en alternance axé sur la science des données et l’intelligence artificielle. Selon le constructeur, cette expertise revêt une importance croissante dans son évolution vers le rôle d’intégrateur de systèmes. Heidelberg souhaite en effet proposer à ses clients des solutions de plus en plus intégrées, dans lesquelles les machines, les logiciels, les données et les processus sont interconnectés. Parallèlement, ces compétences sont indispensables au développement de nouvelles activités en dehors du marché graphique traditionnel.

Heidelberg adapte ses formations aux compétences dont l’entreprise estime avoir besoin à long terme. Selon l’entreprise, les jeunes bénéficient d’un environnement d’apprentissage moderne, d’un accompagnement ciblé et d’entretiens réguliers sur leur évolution, avec des possibilités d’avancement au sein de l’entreprise.

Lors de la sélection des nouveaux candidats, l’entreprise ne se base d’ailleurs pas uniquement sur les résultats scolaires. Les compétences relationnelles et le potentiel pour la profession choisie sont également pris en compte. Heidelberg souligne explicitement l’importance croissante de la numérisation dans l’industrie.

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